
Os idosos possuem potenciais a ser desenvolvido, e a importância deles com relação à aprendizagem é um preconceito designado e sustentado socialmente. O idoso é capaz de aprender, como também de se adaptar às novas exigências da vida, apenas deve ser respeitado o ritmo individual que, pode demonstrar mais lento do que na juventude. O ritmo diferenciado não se identifica com a incapacidade. A mente quanto mais aproveitada, mais se torna potente. O potencial interno deve ser incentivado, seu espírito deve estar acessível para novidades; o tédio e o medo são sentimentos que favorecem a depressão.
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